Новости
02 Апреля 2019
Изучение английского языка – инвестиции в будущее
Участники проекта гуманитарного сотрудничества «Access – возможности для всех-2» приняли участие в весеннем языковом лагере, который прошел с 24 по 29 марта на базе ДРОЦ «Ждановичи».
Подростки получили возможность не только отдохнуть, но и попрактиковать английский в компании сверстников и носителей языка (преподаватели Лесли Гибсон, Алана Фэлтон, Кейт Пэниан и Элизабет Льюис являются стипендиатами программы имени сенатора Фулбрайта и преподают в университетах Беларуси).

Спорт, музыка, кинематограф, особенности жизни в США и Беларуси – вот некоторые из тем, которые обсуждались во время лагеря. Кроме этого участники Программы посетили Фестиваль документального американского кино «Незнакомая Америка» и пообщались с режиссерами-гостями фестиваля Ризой Сандерс-Вайр и Лоис Воссен.
Неформальная обстановка, живое общение, разнообразные формы проведения мероприятий способствовали совершенствованию навыков иноязычного общения, развитию коммуникативных навыков, а также социализации подростков.

Справочно: Проект гуманитарного сотрудничества «Access program» реализуется с 2016 года Белорусской Ассоциацией клубов ЮНЕСКО при поддержке Посольства США в Республики Беларусь, Министерства образования Республики Беларусь, учреждений образования и культуры Червеня, Минска, Борисова и Баранович.
Проект направлен на социализацию, развитие волонтерства и, конечно, неформальное изучение английского языка.
Пресс-центр РОО «БелАЮ,
координатор проекта Access в Беларуси
Ирина Богович
Больше новостей:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144


Новости





